临县高级职业中学致力于建设一支结构合理、专兼结合、素质优良的师资队伍。学校教师队伍主要由文化课教师和专业课教师组成，其中专业课教师中“双师型”教师占有相当比例。这些“双师型”教师不仅具备扎实的理论知识，还拥有丰富的实践经验和专业技能，不少教师持有相关行业的高级职业资格证书，或具有企业工作经历，能够将生产一线的实际案例和技术要求融入教学。
在教学质量方面，学校坚持理论与实践并重的教学原则。课程设置上，文化课为学生奠定必要的文化基础，专业课则强调实用性和针对性。学校普遍建有专业实训室或实训基地，保障学生有充足的动手操作机会。教学管理上，学校有较为规范的教学督导和评价体系，通过听课、评课、学生反馈等方式持续改进教学。同时，学校积极组织师生参加各级各类职业技能大赛，以赛促教、以赛促学，有效提升了学生的技能水平和教师的指导能力。总体而言，学校教学质量能够满足中职人才培养目标的要求，为学生升学和就业提供可靠保障。
