石家庄交通技工学校的师资队伍通常由专职教师和兼职教师组成。专职教师多具有本科及以上学历，部分教师拥有相关专业的高级工、技师等职业资格，属于“双师型”教师。他们既有一定的理论教学能力，也具备实践操作经验。兼职教师则主要来自合作企业的技术骨干或行业专家，他们将一线的最新技术、工艺和管理经验带入课堂，使教学更贴近实际。
在教学质量方面，学校作为技工院校，其教学核心目标是培养学生的职业技能。因此，课程设置上理论课与实践课并重，甚至实践课的比重更大。学校会建设相应的专业实训室或车间，如汽车维修实训车间、新能源汽车实训室、物流模拟实训室等，供学生进行实际操作训练。教学管理上，学校有相应的教学计划和考核标准，学生需要通过理论考试和技能考核才能毕业。
教学质量的评估最终体现在学生的技能掌握程度、职业资格证书获取率和升学就业率上。学校会组织学生参加职业技能等级认定，获取中级工、高级工等证书。同时，通过校企合作、项目化教学等方式，努力提升教学的实用性和针对性。但教学质量也与学校的教学投入、管理水平和学生的学习态度密切相关。
