梧州机电技工学校拥有一支结构相对合理、实践经验丰富的师资队伍。学校教师主要由两部分构成，一部分是具备扎实专业理论功底和教学经验的专职教师，另一部分是来自企业生产一线的技术骨干和能工巧匠担任的兼职教师。这种“双师型”教师队伍的建设，确保了教学内容既能紧扣理论前沿，又能紧密对接生产实际。
在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心，实行理论教学与实践操作一体化模式。课程设置紧跟行业技术发展，及时将新工艺、新技术、新标准纳入教学。各专业均建有配套的实训场地，如数控实训车间、机电一体化实训室、汽车维修工场、电子商务实训室等，设备设施能够满足学生日常技能训练的需要，保证学生有充足的动手机会。
学校教学管理规范，通过定期开展教学检查、听课评课、学生评教等活动保障教学秩序与效果。同时，积极组织学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，有效提升了学生的技能水平和教师的指导能力。总体而言，学校的教学质量能够满足培养中级技能人才的目标，毕业生技能水平得到用人单位的普遍认可。
