镇宁民族职业技术中学拥有一支专兼结合、结构相对合理的师资队伍。学校教师包括文化课基础教师和专业实训指导教师。其中，专业教师多数具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，也有相关的职业资格证书或企业实践经验，能够将理论教学与实践操作较好地结合起来。
在教学质量方面，学校秉承职业教育特色，坚持理论与实践并重。课程设置上，实践课程占比较大，确保学生有充足的时间进行技能训练。学校通过常规教学管理、教学督导、学生评教等制度保障课堂教学效果。同时，积极组织学生参加校级、市级乃至省级的技能大赛，以赛促学，检验和提升教学成果。总体而言，学校教学质量能够满足中职层次技能型人才培养的基本要求，并致力于不断提升。
