所谓“弯道超车”，是指在不同的发展路径上取得不比传统路径差的成功。芦山县职业高级中学为学生提供了“弯道超车”的几种可能。第一，在升学历程上实现超车。对口高考的文化课难度低于普通高考，且侧重专业考核，这对于文化课基础较弱但专业学习能力强的学生是一次重新洗牌的机会。他们可以通过努力，考入与普高生同样的大学，甚至获得更受用人单位青睐的实用技能，在未来的就业竞争中占据独特优势。
第二，在职业起点上实现超车。普通高中生三年后若未考上大学，将面临无技能、无经验的困境。而职高生经过三年专业训练，毕业时已具备初级职业资格和一定的实操经验，能够直接上岗，比同龄人更早开始职业积累，在技能领域深耕数年后，可能成为技术骨干，获得可观的收入和发展。第三，在个人成长上实现超车。职业教育强调“做中学”，能快速提升学生的动手能力、解决问题能力和职业素养。这种以能力为本位的教育，更能激发部分学生的潜能，让他们在成功的体验中建立自信，明确人生方向。因此，选择芦山职高，是选择了一条差异化、个性化的发展道路，有望实现另辟蹊径的超越。
