保山技工学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍。学校教师队伍包括基础文化课教师和专业理论课教师，以及来自行业企业一线的技术能手担任的实习指导教师。许多专业教师具备“双师型”素质，即既有教师职业资格，又有相关职业的技能等级证书或丰富的企业实践经验，能够将理论教学与实践操作紧密结合。
在教学质量方面，学校坚持“以赛促教、以赛促学”的理念，积极组织师生参加各级各类职业技能大赛，通过竞赛检验和提升教学水平，近年来在省级、市级技能比赛中取得了多项佳绩。课堂教学注重实效，专业课程普遍采用理实一体化教学模式，学生在教室学习理论后，能迅速在实训车间进行操作练习，确保技能学得会、练得熟。
学校建立了较为完善的教学质量监控与评价体系，定期开展教学检查、听课评课和学生评教活动，不断促进教学方法的改进。同时，学校积极引入行业标准和企业项目，使教学内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，有效保障了人才培养的质量，使学生毕业后能符合企业的岗位要求。
