太原市第五职业中学校拥有一支结构相对合理、专业素质较强的师资队伍，为教学质量提供了基本保障。学校教师队伍通常由文化课教师、专业课教师以及从企业聘请的兼职技能导师共同组成。
在专业课教师中，许多教师具备“双师型”素质，即既有教师职业资格，又有相关行业的职业资格证书或实践经验，能够将理论知识与实际操作紧密结合进行教学。学校通过定期组织教师参加各级各类培训、下企业实践等方式，不断提升教师的专业教学能力和行业认知水平。在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，注重因材施教。教学过程中强调理论与实践并重，文化课教学为学生奠定必要的文化基础，专业课教学则突出技能训练，利用校内外实训基地开展项目教学、案例教学。学校建立了教学督导和评价机制，对教学过程进行监控和管理，以保障教学效果。同时，通过组织学生参加技能鉴定和各级技能大赛，以赛促学、以赛促教，有效提升了学生的技能水平和学校的教学质量。
