芦山县职业高级中学的师资队伍以中青年教师为主体，学校通过引进、培养等多种方式不断加强师资建设。教师队伍中包含一定比例的专业课教师和实训指导教师，部分教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关职业资格证书或企业工作经验，能够将理论教学与实践操作更好地结合。学校也会定期组织教师参加各级各类培训、下企业实践，以更新教育理念和专业知识，提升教学水平。
在教学质量方面，学校坚持职业教育的特色，注重学生实践能力和职业技能的培养。课程设置上，理论课与实践课并重，建有相应的专业实训室，如机电实训室、计算机房、旅游模拟实训室等，保障学生有足够的动手操作机会。教学管理上，学校有较为规范的制度，对教学常规进行检查和督导。教学质量最终体现在学生的技能掌握程度、职业资格证书获取率以及对口高考升学率等方面。学校通过组织学生参加技能比赛、考取技能等级证书等方式检验和提升教学成果。总体而言，作为一所县级职业高中，学校致力于在现有条件下提供符合国家标准、满足学生发展需求的教育教学质量。
